Debatcontribution 0el Diari de pràctiques: Entrada 3. Fase d’observació.

No hi ha comentaris.

Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.

Debatcontributions 1el Diari de pràctiques: Entrada 2. Fase d’observació.

1. 

   Laura Caro Solís says:

   Visibilitat: Públic Fa 4 setmanes

   Bon dia! M’ha agradat molt la teva entrada, crec que has fet una anàlisi molt completa. La teva reflexió sobre la falta de participació de l’alumnat és molt interessant, especialment quan consideres factors com la confiança a l’aula o la possible inseguretat dels estudiants.
   Una possible solució podria ser introduir elements més dinàmics o interactius abans de la discussió, com petites activitats d’escalfament relacionades amb el tema del poema (per exemple, una connexió amb experiències personals dels alumnes o l’ús de recursos visuals o audiovisuals). També podries explorar l’ús de tecnologies educatives, com eines digitals per a respostes anònimes, que podrien ajudar a superar la por de participar en públic.
   Creus que una estratègia més gamificada podria millorar la motivació i la implicació de l’alumnat en aquest tipus d’activitats?

   Entra per respondre

Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.

Debatcontribution 0el Diari de pràctiques: Entrada 1. Inici

No hi ha comentaris.

Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.